崛起1979分章阅读 37
这段时间,针对各地现的抢购风,中央
面
各部门从各生产厂家
急调运
资,平抑
价.中央及地方报刊反复宣传:国家近期
,
会对老百姓
用
品,
行涨价,国
资
富,
存在货源短缺现象。并对
些乘机投机倒把、扰
社会经济的破
分子,予以严厉打
。
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各地、各部门也加强了对价的整顿、指导工作,马
市场短缺
资迅
市,价格比以
抢购时还低。
场轰轰烈烈的抢购风,终于平息。
可造成的直接果,是老百姓的钱袋
瘪了
少,家里堆积了
批短时间、消耗
完的
品。
这几天抢购风刚去,社会
又展开了
场对社会主义制度是否优越的讨论,起初只在民间闲谈,特别是
些年
。
这几天就渐渐登了报刊、杂志,引发了
场辩论,也传到了吴明
们的学校。
这,刚
了课,
室里
保平就和冯霞辩
了。
“能说社会主义制度
优越,怕
说
反
;也
能说资本主义腐朽”,
保平先
起了战争,“拿现在
说,
们中国
的四
件是收音机、缝纫机、手表、自行车;
家
本和美国
的四
件,是汽车、洗
机、电视机、电冰箱,外加
尘机、录音机、照相机。
事实就证明了、这两种制度的明显差别。谁优谁劣,目了然。
实在说资本主义腐朽,
看也是资本主义腐而
朽,垂而
。”
保平的思维可以算是跳跃
的,
节课
课的时候,
还在和吴明商讨怎么
中秋的事
,现在马
知怎么回事,又和冯霞掐起
了。
吴明望着俩
得样子,心里
暗笑了起
。
“问题本就
是这么简单的认识”冯霞
的脸
得通
,“
就没有简单的历史知识,
本、美国和咱们国家的起点,就
样。从清朝末年开始,经
北洋军阀到蒋介石,几十年
,
们在发展生产
有什么成绩?在发展生产
有什么贡献?
们建国三十年
,发展社会生产
的成就,同解放
的几十年比较,难
是
可以自豪的吗?
保平,
的这种思想有问题,是典型的崇洋
外,是‘洋
主义’,是资本主义的‘哈叭
’!”
天津姑,“
帽子”就给
保平飞
去几
,“
是
是认为美国的月亮,都
比中国的圆,
本的海
,都
比中国的甜?”
保平被噎得连
冷气,“哎、哎,冯霞同学,咱们这可是正常的同学之间的辩论,可
是开
的批斗
会!
嘛
药味这么浓,温
点嘛,咱有理说理,别扣‘帽子’,有理
在言
嘛,事实就摆在哪,
凶也说明
了问题,也别
什么美国的月亮、
本的
,班
,
说是吗?”
头望向吴明。
开学半个多月,
老师召开班会,让同学们正式选举班委会、团支部。
因为吴明代理了十几天班,
管
在班会
再三声明:咱德
行薄,
把自己作为候选
。
可结果投票,班
仍是
,团支部书记就是活泼可
的天津姑
冯霞。
这样班里年龄最小的吴明,反倒成了班。
这也可能是那个时代的学生,对此都
太
趣,名利思想淡薄。而把
都放在了学习
而已。
系学生会的两个
年级同学,找吴明参加学生会,被吴明以各种
七八糟的理由,坚决
之门外。
强的瓜
甜,
们只好作罢,找了老
健,当了学生会副主席。
现在听见保平问,吴明想了想,
慌
忙地说
:“这个问题,
认为
是简单能说清楚的,
有点同意冯霞的意见,当然了,
的那几
‘帽子’除外。”
周围旁听的几个同学都笑了起,冯霞也
好意思笑着瞪了吴明
眼。
“认为
,这个社会制度孰优孰劣的问题,必须结
历史
看。建国
的历史,冯霞已讲得很清楚。咱们国家的底子薄,甚至比
清二
,还糟糕,起步点就
样。”
“可本战败
,同样基础很差,挨了两颗原子弹
,可以说在废墟中起步,而
国解放
,三十年发生了翻天覆地的巨
化,但生产
平,却仍然比
本这个资本主义国家?”
们宿舍的老二——广东
王志明,在
旁
话。
“本虽然战
成废墟,但
只伤了
,而未伤之元气。早在
八六八年,
本明治天皇实行‘维新’,所谓的‘明治维新’,就是
展资本主义,采取发展生产,振
工业、普及
育和富国强兵政策。
从那时到现在,已经百
十多年了。而
国从鸦片战争
的
百多年,是受帝国主义列强侵略的时代,被
骂时称为‘东亚病夫’,被
夸时
‘东方
狮’。生产
展的历史,只有四九年建国至今三十年的历史,同帝国主义国家
百多年、二百多年相比,所取得的成绩,还
能算是奇迹吗?”吴明说得也有点
,声音
觉
就
了起
。
“说得好!”
知什么时候,吴明
们几个周围,已站了
少
围成
个圈,还有
少外系的同学,声音是从圈外传
的。
吴明循声而望,了,这
是
们政治经济学的老师——张玉保
授吗?
什么时候
的,难
这
节是公共课,怪
得外系的同学也都在,这
脸可
了!
“这位同学讲得很好”,张玉保授走到吴明面
,笑着说,“
是哪个系的?
什么名字,
怎么瞧着
眼生。”
吴明了脸
了,
们班知
的同学“哄”的,发
善意的笑声——
基本
公共课,
可
就瞧着
眼生嘛!
“噢,”,张老师似乎明了什么,“没关系,
们都是
学生,成年
了,只
知
在
什么,该怎么
就行了。老师
课的目的,就是为了让
们明
。
的课考试,
必须达到优秀。吴明同学,是
吴明吧!现在咱们开始
课。”
说完,张老师向讲台走去,半突然转
头:“吴明,
给
个建议,
可以把刚才
们几个同学的辩论,写成
篇东西,寄到报社、以及咱们学校和其它学校的校刊
,让更多的年
,都
参加这个讨论。真理是
怕辩论的。只有辩论,才会显
的永恒!
社会主义制度的优越,是经
多少年理论和实践证明的,并
能因为
们国家暂时的落
,就对这个制度本
产生怀疑,实践会证明
的正确,历史会告诉
们
切的。”
☆、正文 第五十三章 九八O年
了
“平凡的
九七九年
去了,回忆
去,无限欢欣。
九七九年,是全国
民团结
致、向四化
军的第
年。是全国
民同心同德、夺取国民经济胜利的第
年。由于全国
民的努
,国民经济的调整已初见成效,有了良好的开端,各条战线都取得了喜
的成绩
”
清晨六时,吴明在学校的场,沿着跑
跑着,学校的
喇叭,正播
着
九八o年元旦社论。
此时天刚微亮,场
也没有几个
影,只有吴明
如继往地坚持自己的晨练:跑步热
——打拳健
——背诵英、
、俄、法语单词。
入学个学期了,毫
脸
的说,早晨的吴明,已成了对外贸易学院
场
的
亮丽的固定风景线。
这种毅,在当时的
般年
,是很难见到的。
九七九年结束了,吴明边跑边想,自己
到这个世界也八个月了,自己在这
年里
了些什么?在
的岁月里又该如何
?以什么样的思维,去面对这个世界?
九七九年,正如社论中说的,是全国
民同心同德、夺取国民经济胜利的第
年,这是完全正确的。
标志着祖国,已开始
入良
发展的轨
。
虽然良好,但这也只是个开端,国家的各种政策,仍然对民营经济的发展,局限
很厉害。甚至可以说是铁板
块:针
,
泼
。
现在别说想搞企业了,就连个
想领营业执照、办个小摊,当个个
户,那也是无门可寻、坚决
准的。
在吴明的印象中,全国第个领取营业执照、个
练摊的,是
个温州女
,好像是在
九八二年办的——那是第
个“吃螃蟹”的个
户。
国家政策到了九八二年的时候,对个
经营在政策
才会有所解冻——虽然在七九年的十
月份,中央批转了统战部
发的《关于把原工商业者中的劳
者区别
问题的请示报告》,
去受到委屈的那些小商、小贩、小手工业者,恢复了劳
者的
份,但这并
意味着现在这些小商贩们,就能如何
施拳
,只是告诉
给
平反了,
去的事
就让
去吧,这也意味着现在
只是
个正常
而已,
会再被像
几年
样,打入“另册”对待,也
用再看别
的
眼了。
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