流年所谓好友

对于文星这群初中生说，学习自然是重中之重，业余生活乏善可陈。那是90年代末期，生活乐趣屈指可数，并没有现在那样多多彩，因而那个年代的学生还是相当朴素的。想法也很简单，谁学习好就是被关注的对象。文星和周理所当然的就是引注目的，是老师的重点培养对象。老师还嘱咐们互相帮助、互相学习，被其事分心。文星有自己的想法，对于学习有百分之百的信心，因此也是太放在心，自然也会对老师的重视太欣喜，最之在于有了周这个志趣相投的好朋友。两还约定起考入重点中，将起考入同所学。

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文星带着这个美好的愿望更加努的学习，想象着和这个到目为止最好的朋友起迈向未。然而文星没想到这个美好的愿望很就被打破了，而且是以种美好的方式。

周向文星提自己的想拜访文星的，文星想都没想就答应，文星回家就采烈的告诉了这件事。由于在政府任职，般是接待陌生的，可是文星的神，忍心绝，就答应。但是千叮万嘱文星让周转告千万带礼。文星觉得啰嗦也还是答应。

那天在书聊天，文星和周就在文星的卧室聊天，两说到了趣的话题，聊得很是。文星拿两块玉佛说：“两天带去逛东坛庙，庙里的主持说这两块玉是很有行的师开光的，很有灵的，这块。”，周笑着说：“向是无神论者，信这个，这是的，还是很。”两正说得，突然推门，文星诧异的看着。严肃的说：“周，离开了。”看起对，文星很奇怪。周看文星的脸善赶走去，看见自己脸悻悻的表，只好知所措的和起走了。

文星脑子疑问与还没得及表现，就受了顿训斥“小星，友向严格，止是为了的途着想。在政府工作，想走门的很多，是什么都可以的，以少和这些往。”说完怒气冲冲的走了。看着脸委屈的文星，赶拉住说“这是什么，小星还小知什么，嘛冲吼。”，甩手楼去了。文星听着的训斥，隐隐明了什么，可是又太愿意明，已经把周当最好的朋友了。在心里告诉自己周和样什么都知，的事和们没有关系。

第二天午周直没有现，文星还心希望周告诉，昨天的事毫知。课，文星按耐住决定去找周，即使没有昨天的事，这样现文星也会担心的。文星站在周家楼底像次周样使的按着车铃。了会周才探头对着文星喊马去。

文星推着车和周静静的走着，两都没有开。许久文星才开“怎么没学，发生什么事了”，周静静的看着文星，眼神有些闪躲。文星想起昨晚“和昨天的事有关？”，周由于片刻还是开“还是先和个歉吧”，文星疑。周接着说：“起初以为像这种家好学习好的会有很多朋友，才发现想错了，所以现在觉得更对起。”，文星心里触却没有说话，周用很低的声音说：“当初是故意接近的，怀着其目的。因为说和朋友对有好，所以”，文星瞪眼睛，能相信似的。周低头接着说“知说现在是真的把当成朋友概也会相信，所以没脸再继续和朋友了。”

文星漫无目的的走着，脑中开始片，慢慢的又明了。手中有定的权利，这点多少想利用，会通各种各样的手段。没有想到的是也有会从这里手。直觉得自己和其没有什么同，现在才发现自己想的愚蠢了。原自以为最好的朋友却是单纯的想和朋友，想想当初的约定又觉得很可笑，文星这次真的伤心了，孤独再次涌心头。走着走着文星才发现自己走到了曾经和周的那片草地，景犹在，心何在？

作者有话说：