重回初中做大神分章阅读 63

众都没有意见，脆选了最近的，招牌硕的，司风最的肯德基。

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谁能绝肯爷爷的甜筒呢？正好第二个半价，看着王和吴月别别，想看看自己选谁甜筒搭档，司风果断扫视周，把拉盛卓：“走，们去买甜筒！”

盛卓当然同意了，虽然也吃这些甜甜腻腻的，更喜欢吃盐老冰。

李岳泽看着趴在柜台的司风，心中有些郁闷，看了眼旁叽叽喳喳的仇飞，种嫌弃突然涌心头：这家伙，刚刚嘛着盛卓说话呢，没准

端着盘子，六找了个桌，聚在了起。

仇飞打量了司风半晌，还是憋住：“这，这是去军训了？”

司风翻了个眼：“也没那么黑吧！”

李岳泽补充：“好像还瘦了。”

哎，这个小胖子司风听。虽然刻意减肥，但是健康地瘦还是好的。“真的吗？”

“可能是黑显瘦。”盛卓着甜筒，慢。

“找！”黑黑风勃然怒，把夺走了盛卓最的翅。

吴月看着好笑，仔看看好友：“好像是真的了些，等会们去超市门，那个量重的，都去量量看呗？”

超市门投币元就能量重，虽然太准，但也误差到哪里去，司风带着子可乐炸，往抬头站——170cm，57KG。

“又了！”司风惊喜极了，这可是世穿鞋子也没有的！而且似乎还真瘦了些，概是暑假天天河游泳，田追，活量增，吃得蛋又多，点肌了。

“哇！”王羡慕地声，可想了，于是也试着量了次——162cm。

“也了！”王奋极了，平时跟在司风边没发现，原自己知觉已经突破160了。

剩的也按捺住好奇了，纷纷流去称了称，家都心意足地了，其是李岳泽和仇飞，两个已经突破180了，真是可怕。

李岳泽邀请家午去家，司风心里想着好久没撸小橘子，脆地就跟着去了。

小橘子已经六七个月了，半的小猫得很。往常司风暑假，必然着几个拖拖拉拉的学渣学习，这次倒好，任务都落在了吴月和盛卓，这甩着猫，楼楼地追着，猫跑，猖地笑声响彻整个别墅。

但是司风也没得意多久了。回家的第三天，在梦中，被阵剧烈的惊醒。又是河游泳，又是吃冰淇——司风的，负威名地，经了！

“”司风着牙站起，捂着子，头冒颗颗的冷，好像很久很久没有这么了。实在撑去了，司风敲响了司司的间门。

作者有话说：

嘿嘿姐们，听了别的姐意见，把行间距格了，看起是是清了些？

最近收藏破80了，好开心好开心，记得在9收卡了好久，当时都没信心了。

会继续努写去的！（常许愿能榜呜呜呜！）

第五十七章

, 果然能作。司风得龇牙咧，可是司思想却比较守旧，坚决肯给女吃止片司风只得喝着糖, 夏天的用热袋捂着子，那滋味, 可真是销。

屋漏偏逢连夜雨，好容易熬了, 开学，看着讲台陌生的女老师, 司风才想起：初三的时候, 肖老师被换去了！

这是成文的规矩了, 新的年师，学校是敢放手让们带初三这种关键学年的，更何况肖老师手除了有个单科第，其平均分确实说好看，被换掉也是正常的。的子久了，司风都忘记了这茬，只觉牙都了。

世的和这个王老师很对付, 概是作为任师的语文课代表，言辞之间总是忍住会冒两句以肖老师怎么怎么样，偏偏这王老师心眼又, 于是总是没事难为难为自己, 初三年得极了。

这次的司风吃亏，决定老老实实地苟着，可是没想到, 都这么低调老实了, 王老师知怎么的, 还是看惯。

“司风，换了梁羽语文课代表，以用再收了。”王老师看着司风捧着作业，冷冷淡淡。

司风丈二和尚着头脑，也少点事，脆地了声，就把作业放了。梁羽也是个错的小姑，文文弱弱的，语文课代表就怕被那几个老拖作业的欺负，回头自己得嘱咐声。

“了？”陆老师闻听此言，从作业本中抬起头，喜，“那当的数学课代表吧！”陆老师可太开心了，是司风手底，收作业布置作业再也用头了，就连催订正，这姑都能安排得有条紊，是肖老师直放手，眼馋得都想自己抢了！

“？”司风心里，小心翼翼地看了眼王老师的脸，的傻陆老师哎，这是面子么，没准以就给穿小鞋！可是也能接受陆老师的好意：“是没意见啦，但是辛天会会”辛天是陆老师初二换的课代表。

陆老师摆摆手：“知，这家伙跟嚷了好几次了，说丢三落四，总是忘了谁没。”

如果辛天没意见，司风当然也没意见了，也是没脾气的，王老师句解释都没有就把自己换去了，自己被陆老师看，是气到就更好了。更何况世也是这样的。

这本是件小事，司风以为自己够谨言慎行了，就连初三的运会，也犹犹豫豫敢再多手。没想到莫名其妙的，王老师的针对得更多了。

“司风，背背。”王老师抬起巴，冷淡地点名。司风站起，这是名著复述题，没有去记背提纲的，这些书都看很多遍，用自己的话说也是样的：“雪夜山神庙自《浒传》中，主公是”

司风娓娓，很把个小故事浓在百字左右概括完了。

“背了吗？”王老师摔讲义，冷着张脸，厉声呵斥。

司风心中委屈：“没有按照讲义，但是这也是踩到了”

王老师拍讲台：“没背讲义，还有这么多借！有些，仗着自己有几分小聪明！在这里搞这些小作，以为老师看吗！”

全班的目光都集中在了司风。还站在这里，王老师没有坐，劈头盖脸的难听话扔了，这还是两年以，第次被老师在众面这么严厉批评，面的。可是为什么定按照讲义字差呢？那是给看去的同学直接背答案的，自己概括，也从未失分，还给讲义的纠错呢！

毕竟是真实的初中生了，少年意气已经被的社会打磨。司风按捺住辩解的冲，老老实实地站着，唉，是，指定这还想着其什么法子，毕竟是班主任，想整的地方多了去了，算了算了。

王老师骂了会，看着这个桀骜驯的年级第乖巧低头听训，心中畅了许多：“行了，坐吧，费时间，耽误家听课。”

司风默默地攥拳头，指甲嵌了里，受这边黄凯幸灾乐祸和朋友们担忧的眼神，声吭。

很，就连黄凯也笑了。

王老师的针对太明显了。

每节课，必点司风回答最难的问题，吹毛疵顿批评，然再点个别，随问个简单的，表扬，踩捧。整个班级，傻子都能发现司风被针对了。是司风缘差点，平时只顾着读书，怕是能在这种引导之，直接被班级孤立。